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SUMMARY:DatenDienstag: Das richtige (FDM-)Angebot für mich finden - das neue Veranstaltungsportfolio von FDM-NDS
DESCRIPTION:Die Landesinitiative FDM-NDS bietet seit 2024 eine Vielzahl von Veranstaltungen für verschiedene Zielgruppen an\, zu denen u. a. Informations-\, Schulungs- oder Austauschformate zählen. Die Themen decken ein breites Spektrum ab: von fach- und toolspezifischen Aspekten über Schritte und Phasen aus dem Forschungsdatenlebenszyklus bis hin zu Train-the-Trainer-Formaten. \nKünftig sollen all diese Angebote bekannter gemacht und einheitlich beworben werden. Zu diesem Zweck haben sich seit Anfang 2026 Mitglieder des FDM-NDS-Teams aus den verschiedenen Bereichen der Landesinitaitive zusammengefunden und eine gemeinsame Taskforce “Veranstaltungsportfolio” einberufen. Sämtliche der oben skizzierten Veranstaltungen werden künftig im Webauftritt der Landesinitiative zentral beworben\, um Forschenden und FDM-Multiplikator*innen in Niedersachsen eine strukturierte und durchsuchbare Übersicht der Veranstaltungen aus allen Säulen\, Arbeitspaketen und Projekten von FDM-NDS zu bieten. Dieser ‘Relaunch’ des Veranstaltungsportfolios ist für Q4 2026 geplant. \nBeim DatenDienstag am 08.09.26 stellt die Taskforce die Struktur des Veranstaltungsangebots vor\, eröffnet Perspektiven für Themen und Formate ab 2027 und beantwortet Rückfragen zum neuen Portfolio. Ergänzend werden die Teilnehmden direkt und alle Interessierten in Niedersachsen fortlaufend zu ihren Bedarfen und Wünschen für künftige Angebote befragt.
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SUMMARY:FDM-Campus Hannover: Daten publizieren II – Zenodo
DESCRIPTION:Vortragender: Sebastian Lehmann (HsH)\nIm zweiten Teil des Workshops zum Thema „Daten publizieren“ geht es um die Publikation von Daten und Beiträgen in Zenodo. Nach einer kurzen Einführung in Zenodo und dessen Funktionsweise wird genau aufgezeigt\, wie man am Besten in eine Community publiziert und was hierbei zu beachten ist. Von Vorbereitung über Upload bis hin zu Korrekturen und Erweiterungen.
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SUMMARY:Ethische Reflexion\, Datenschutz und Forschungsdatenmanagement
DESCRIPTION:Referenten:\nDr. Christoph Leser\, Goethe-Universität Frankfurt\nSinje Brinkmann M.A.\, Goethe-Universität Frankfurt \nDer Workshop vermittelt eine praxisnahe Einführung in den Umgang mit Forschungsdaten im Kontext qualitativer Forschung. Im Mittelpunkt stehen zentrale Fragen der Forschungsethik\, die rechtlichen Grundlagen des Datenschutzes sowie grundlegende Prinzipien des Forschungsdatenmanagements. Sie erhalten einen strukturierten Überblick über Themen wie den Umgang mit sensiblen Daten\, Anforderungen an informierte Einwilligungen sowie Möglichkeiten der Anonymisierung und Datenweitergabe. Gleichzeitig bietet der Workshop Raum\, eigene Projekte einzubringen und konkrete Herausforderungen zu reflektieren. \nThemen: \n\nForschungsdaten und Forschungsdatenmanagement (FDM) bezogen auf qualitative Forschungsdaten\nDatenschutz in der Forschung mit besonderem Fokus auf SAGE-Fächer\nForschungsethik und Risikoabwägung in Forschungssituationen\nInformierte Einwilligung\nDatenaufbereitung\, Dokumentation und Data-Sharing
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SUMMARY:Onboarding von (neuen) Beschäftigten im FDM - Wo finde ich welche Infos\, Materialien\, Netzwerke?
DESCRIPTION:Seid ihr neu im Arbeitsbereich Forschungsdatenmanagement (FDM) und wisst ihr nicht so richtig\, welche Informationen\, Konzepte\, Materialien\, Organisationen oder Netzwerke (z. B. NFDI) relevant für euch sein könnten? \nOder seid ihr bereits einige Zeit im FDM aktiv\, habt bei all den Aktivitäten aber z. T. den Anschluss verloren?\nDann kommt gerne zu dieser Veranstaltung\, bei der wir euch von Seiten der Landesinitiative FDM-NDS einen aktuellen Überblick geben möchten und mit euch sammeln und diskutieren werden\, was euch für ein gutes Onboarding fehlt oder wichtig erscheint. \nBei diesem Format handelt es sich um einen zweistündigen virtuellen Vortrag mit integrierten Austausch- und Diskussionsparts\, bei dem es keine Teilnahmebeschränkung gibt. Das Ziel ist es\, „neuen und alten Hasen“ im FDM und weiteren Multiplikator*innen eine Orientierung zu verschiedenen Aspekten und Bereichen im FDM zu geben. Dabei legen wir z. T. einen Fokus auf Beispiele und Kontexte aus dem Bundesland Niedersachsen\, die sich aber leicht auf andere Kontexte übertragen lassen können. Es handelt sich hierbei nicht um eine thematische Einführung ins Forschungsdatenmanagement; wir geben zu Beginn aber Empfehlungen zur thematischen Einarbeitung. \nSelbstverständlich können wir nicht auf alle (fach-)spezifischen Details aus dem umfassenden FDM-Kontext eingehen und wir setzen auf die hilfreichen Tipps und Empfehlungen aller Teilnehmenden in den Austausch- und Diskussionsparts. Darüber hinaus könnt ihr diese Veranstaltung ebenfalls dazu nutzen\, um eure Anliegen und Wünsche für künftige (Veranstaltungs-)Formate und Materialien von FDM-NDS zu formulieren. \nIm Rahmen der Veranstaltung werden diese Lernziele verfolgt. Teilnehmende können … \n\n… Handlungsfelder\, Problemstellungen\, Rollen und Stakeholder im FDM benennen.\n… für den Themenbereich FDM grundlegend relevante Konzepte\, Tools und Materialien benennen.\n\nWährend der Veranstaltung wird ein GWDG-Pad mit den Teilnehmenden geteilt\, in dem verschiedene Tipps\, Verweise und Links strukturiert zusammengefasst werden und von den Teilnehmenden um zusätzliche Elemente ergänzt werden können. Zudem wird das Tool „Particify“ eingesetzt\, um eine freiwillige und anonyme Abfrage zur Teilnehmenden-Struktur (z. B. Arbeitsstandort\, Rolle im FDM) durchzuführen. \nAls Ergebnis dieser Veranstaltung werden nachnutzbare Materialien (Präsentationsfolien\, Link-Listen etc.) erstellt und veröffentlicht.
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SUMMARY:Train-the-Trainer Workshop zum Forschungsdatenmanagement
DESCRIPTION:Als Satellitenevent der Tagung FDM@Campus 2026 findet am 1. und 2. Oktober 2026 in Göttingen ein zweitägiger Train-the-Trainer-Workshop zum Forschungsdatenmanagement statt. Der Workshop richtet sich insbesondere an FDM-Multiplikator*innen und Trainer*innen an kleineren Hochschulen und Forschungseinrichtungen\, die mit begrenzten personellen oder finanziellen Ressourcen FDM-Angebote gestalten und weiterentwickeln möchten. \nIm Mittelpunkt stehen praxisnahe Ansätze zur Entwicklung ressourcenschonender Schulungs- und Serviceangebote\, zur Ansprache unterschiedlicher Zielgruppen sowie zur Gewinnung weiterer Multiplikator*innen am eigenen Standort. Die Teilnahme ist kostenfrei\, die Zahl der Teilnehmenden ist auf 16 Personen begrenzt.
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SUMMARY:DatenDienstag: Widerstände verstehen – FDM wirksam kommunizieren
DESCRIPTION:FDM‑Mitarbeitende begegnen in ihrem Arbeitsalltag häufig Widerständen\, Reaktanz und einer allgemeinen Zurückhaltung gegenüber gutem\, fairem und nachhaltigem Forschungsdatenmanagement. Der 60‑minütige Online‑Workshop unterstützt Teilnehmende dabei\, typische Muster dieser Dynamiken zu erkennen\, ihre Ursachen zu verstehen und angemessen darauf zu reagieren. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Strategien\, um Reaktanz frühzeitig vorzubeugen\, Kommunikationssituationen konstruktiv zu gestalten und eigene Handlungsspielräume zu erweitern.
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SUMMARY:Ansätze zur strategischen Weiterentwicklung vom FDM am Standort
DESCRIPTION:Welche Rolle spielen Regelungen wie der Kodex „Leitlinien zur Sicherung guter wissenschaftlicher Praxis“ oder Data Policies für die Legitimierung vom Forschungsdatenmanagement an den Standorten?\nWie lassen sich bereits aufgebaute FDM-Angebote und -Strukturen gut analysieren und weiterentwickeln?\nWelche Ansätze gibt es\, um Ziele und Strategien zur Etablierung vom FDM für die Organisationseinheit bzw. den gesamten Standort zu formulieren?\n\nZur Beantwortung dieser Fragen bieten wir am 28. Oktober 2026 von 10:00 bis 12:00 Uhr ein Vortragsformat mit Austauschrunden an und laden alle Interessierten ein. \nUnter dem Titel „Etablierung vom FDM am Standort“ existiert seit September 2026 ein neuer Themenbereich im Veranstaltungsportfolio der Landesinitiative FDM-NDS. Mit diesem Vortragsformat richten wir uns insbesondere an Beschäftigte und Multiplikator:innen aus dem FDM-Bereich und relevanten Organisationseinheiten (z. B. Hochschulbibliotheken oder Forschungsförderung)\, die sich fragen\, wie die bestehenden und oft projektbasierten FDM-Angebote und -Strukturen weiterentwickelt und etabliert werden können. \nDabei verfolgen wir das Ziel\, einen Überblick zu Themen und Ansätzen zu geben\, die bei solchen strategischen Prozessen relevant sein können. Zudem wird ein Erfahrungsbericht zur Anwendung des RISE-DE Referenzmodells an der Leibniz Universität Hannover vorgestellt. Darüber hinaus möchten wir die Anliegen und Bedarfe der Teilnehmenden bzw. Standorte in Niedersachsen zur strategischen Weiterentwicklung aufnehmen\, um diese für die Konzeption künftiger Formate zu beachten. \nWährend der Veranstaltung wird ein GWDG-Pad mit den Teilnehmenden geteilt\, in dem verschiedene Tipps\, Verweise und Links strukturiert zusammengefasst werden und von den Teilnehmenden um zusätzliche Elemente ergänzt werden können. Zudem wird das Tool „Particify“ eingesetzt\, um eine freiwillige und anonyme Abfrage zur Teilnehmenden-Struktur (z. B. Arbeitsstandort\, Rolle im FDM) durchzuführen. \nAls Ergebnis dieser Veranstaltung werden nachnutzbare Materialien (Präsentationsfolien\, Link-Listen etc.) erstellt und veröffentlicht.
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SUMMARY:Wandel in der Forschungsbewertung: Perspektiven für die Anerkennung von Forschungsdatenmanagement in Niedersachsen
DESCRIPTION:Im Mittelpunkt des Workshops in Hannover steht die Frage\, wie FDM stärker als Forschungsleistung sichtbar gemacht und durch Ressourcen\, Anreizsysteme und aktuelle Entwicklungen wie CoARA besser unterstützt werden kann.\nEingeladen sind unter anderem Speaker von der DFG\, der VolkswagenStiftung sowie Gewinner*innen des FAIR Data & Software Award Lower Saxony. Gemeinsam mit Forschenden und wissenschaftsunterstützendem Personal aus Niedersachsen sollen konkrete Ideen für mehr Anerkennung von FDM entwickelt werden.\nDie Teilnahme (inklusive Verpflegung) ist kostenfrei\, eine Anmeldung ist erforderlich.
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LOCATION:Hannover\, Königlicher Pferdestall Hannover\, Appelstraße 7\, 30167\, Hannover\, Niedersachsen\, 30167\, Germany
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SUMMARY:DatenDienstag: Data Literacy und FDM im Studium: Kurserfahrung und offene Materialien für die Lehre
DESCRIPTION:Data Literacy beschreibt die Fähigkeit\, Daten kompetent\, kritisch und reflektiert zu erheben\, zu analysieren\, zu interpretieren und zu nutzen. Das FDM schafft dafür die organisatorischen und technischen Grundlagen und ist damit ein wesentlicher Bestandteil von Data Literacy. Die frühzeitige Vermittlung dieser Kompetenzen an Studierende und Promovierende fördert die Einhaltung guter wissenschaftlicher Praxis und bereitet zugleich auf die Anforderungen einer datengetriebenen Wissenschaft und Berufswelt vor. \nInnerhalb der Landesinitiative werden Data-Literacy-Kurse mit Fokus auf FDM entwickelt\, durchgeführt und als Open Educational Resources (OER) für Lehrende aufbereitet. Die Informationsveranstaltung gibt einen Überblick über das Lehrangebot\, die OER-Erstellung sowie Erfahrungen mit der curricularen Verankerung von Data Literacy in Bachelor-\, Master- und Promotionsstudiengängen. Zudem wird diskutiert\, wie die Angebote sichtbarer gemacht und ihr Mehrwert für Studium und Berufseinstieg besser vermittelt werden kann. Abschließend werden das geplante Data-Literacy-Zertifikat und seine Einbettung in ein übergeordnetes Qualifizierungskonzept vorgestellt.
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SUMMARY:Data Days Niedersachsen 2026
DESCRIPTION:Die Data Days Niedersachsen sind eine dreitägige Veranstaltung der Landesinitiative Forschungsdatenmanagement Niedersachsen\, die sich ganz dem Thema Forschungsdaten widmet. Ziel ist es\, Akteur*innen aus Wissenschaft\, Infrastruktur und Verwaltung zu vernetzen\, Impulse zu setzen und den Austausch zu fördern. Die Veranstaltung besteht aus zwei Teilen: \n\n25. & 26. November\, Präsenzveranstaltung in Oldenburg\n27. November\, virtueller Thementag
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LOCATION:Oldenburg\, Campus Haarentor der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg\, Zentralbibliothek (Bibliotheks- und Informationssystem\, BIS)\, Uhlhornsweg 49-55 26129\, Oldenburg\, Niedersachsen\, 26129\, Germany
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SUMMARY:Lehrende für FDM gewinnen: Werkzeuge und Strategien für Multiplikator:innen
DESCRIPTION:Die Integration von Aspekten aus dem Forschungsdatenmanagement in die curriculare Lehre ist ein wichtiges und langfristiges Ziel\, um insgesamt die Datenkompetenz von Studierenden und Nachwuchsforschenden zu fördern. Aber wie lässt sich dies konkret gestalten und wieso spielen Lehrende hierbei eine zentrale Rolle? \nZu dieser Frage laden wir am 3. Dezember 2026 von 9:00 bis 12:00 Uhr bis zu 20 Interessierte aus Niedersachsen und Schleswig-Holstein zu einem virtuellen Kurs ein. \nAuf Basis von Ansätzen\, die an der Hochschule Hannover und der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel entwickelt wurden\, wenden wir uns mit diesem Kurs-Format an das FDM-Personal und Multiplikator:innen aus Niedersachsen und Schleswig-Holstein. Dabei steht die Vermittlung an und der Diskurs mit Lehrenden im Fokus\, die wiederum als wichtige Schnittstellen in die Fachbereiche und curriculare Lehre fungieren. \nIm Rahmen des Kurses beschäftigen wir uns mit verschiedenen Lehrenden-Persona und der Frage\, wieso Themen aus dem FDM überhaupt relevant für Studierende sind. Zudem werden verschiedene Hilfsmittel vorgestellt\, die von den Lehrenden selbst bzw. in der Zusammenarbeit mit diesen genutzt werden können. Hierzu zählen die FDM-Lernzielmatrix oder hilfreiche und nachnutzbare Beispielaufgaben sowie freie und offene Bildungsmaterialien (OER) zum FDM. Teilnehmende sollten über Grundlagenkenntnisse im FDM verfügen. Im Rahmen des Formates wird mit virtuellen Whiteboards und ggf. GWDG-Pads gearbeitet \nIn dem Kursformat werden folgende Lernziele verfolgt:\nTeilnehmende können… \n\n…die eigene Rolle als Multiplikator:in im Kontext von FDM und Lehre reflektieren\,\n… unterschiedliche Zielgruppen sowie deren Bedarfe beschreiben\,\n…die Lernzielmatrix zum Forschungsdatenmanagement und weitere Hilfsmittel als Orientierungswerkzeuge für die Planung von Lehr-Lern-Angeboten anwenden\,\n…eigene Ideen zur curricularen Integration von FDM ins Studium entwickeln.\n\nTeilnahmewünsche können bis zum 15. November 2026 über diese Veranstaltungsseite unter „Anmeldung“ [Link einfügen] eingereicht werden. Alle eingereichten Bewerbungen werden anschließend gesichtet. Bei der Vergabe der 20 Teilnahmeplätze werden Bewerbungen von Beschäftigten aus Niedersachsen und Schleswig-Holstein bevorzugt berücksichtigt. Nach Ablauf der Anmeldefrist werden alle Interessierten zeitnah zu ihrer möglichen Teilnahme an dem Format informiert.
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SUMMARY:DatenDienstag: Forschungsbewertung im Wandel – Perspektiven für Niedersachsen
DESCRIPTION:Das Aufbereiten\, Pflegen und Veröffentlichen von Forschungsdaten sind zentrale Forschungsleistungen\, die eine (nach)-Nutzung wertvoller Daten erst möglich machen. Trotzdem werden diese Aktivitäten bisher im Forschungsalltag nicht gesondert berücksichtigt\, sondern sollen „nebenbei“ erledigt werden. Zusätzliche Zeit und Ressourcen werden dafür in nur wenigen Fällen eingeplant. So wird Forschungsdatenmanagement (FDM) oft als unliebsame\, zusätzliche Belastung wahrgenommen. Kann eine stärkere Anerkennung von FDM im Wissenschaftssystem die Umsetzung von FDM fördern? In einem Workshop am 05.11.2026 in Hannover hat FDM-NDS Personen aus Forschung und Forschungsförderung zusammen gebracht\, um über den aktuellen Stand und neue Perspektiven für die Anerkennung von FDM zu diskutieren. In dieser Veranstaltung werden die Highlights und Key Learnings aus dem Workshop vorgestellt und die Diskussion zum Thema mit den Teilnehmenden fortgeführt.
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SUMMARY:Konzeptentwicklung für FDM-Workshops (Fokus Niedersachsen)
DESCRIPTION:Möchtet ihr gemeinsam mit anderen Personen aus Niedersachsen ein Konzept für eine hochschulübergreifende Veranstaltung entwickeln?\nHabt ihr bereits verschiedene Ideen für Veranstaltungsformate\, aber ihr findet nie die Zeit oder den Impuls\, um diese zu verfolgen (oder bestehende Formate von euch weiterzuentwickeln)?\nWünscht ihr euch Peer-Feedback auf eure Konzepte und euer methodisches Vorgehen?\n\nDann ist der Workshop „Konzeptentwicklung für FDM-Workshops“ am 14. und 15. Dezember 2026 das richtige Angebot für euch! \nDer zweitägige Online-Workshop findet am … jeweils von 9:00 bis 16:00 Uhr statt; es können bis zu 20 Personen vorrangig aus Niedersachsen teilnehmen. \nBei diesem Format handelt es sich um ein neues Zusatzmodul zum aktuellen Train-the-Trainer-Konzept zum Forschungsdatenmanagement (dt.: https://doi.org/10.5281/zenodo.10122153\, en.: https://doi.org/10.5281/zenodo.13927614)\, welches in den vergangenen Jahren als Follow-up-Veranstaltung zum Train-the-Trainer-Workshop angeboten wurde. \nDer Fokus innerhalb des Workshops liegt auf der Gestaltung von Veranstaltungskonzepten zum FDM\, die in einer Gruppe entwickelt und als hochschulübergreifende Formate für Niedersachsen (oder darüberhinausgehend) angeboten werden können. Als (Lern-)Ziele lassen sich formulieren: Die Teilnehmenden können … \n\n… ein Lehrdrehbuch innerhalb einer Gruppe erstellen\,\n… Methoden und Tools testen\,\n… neue Ansätze und Ideen kennenlernen\,\n… sich untereinander austauschen und\n… sich miteinander vernetzen\, um sich z. B. für kollegiale Hospitationen oder Beratungen zusammenzufinden.\n\nAls Zielgruppen sprechen wir damit primär FDM-Personal und Multiplikator:innen (aus Niedersachsen) an\, die FDM-Vermittlungsformate für die niedersächsischen Hochschulen (oder öffentliche Formate) anbieten bzw. dies planen. Kenntnisse zu FDM-Grundlagen sowie eine vorherige Teilnahme an einem Train-the-Trainer-Workshop zum FDM bzw. eine versierte Auseinandersetzung mit den Einheiten aus dem Train-the-Trainer-Konzept zum FDM wird angeraten. \nTeilnahmewünsche können ab sofort und bis einschl. 15. November 2026 über diese Veranstaltungsseite unter „Anmeldung“ eingereicht werden. Alle eingereichten Bewerbungen werden anschließend gesichtet. Bei der Vergabe der 20 Teilnahmeplätze werden Bewerbungen von Beschäftigten aus Niedersachsen bevorzugt berücksichtigt. Nach Ablauf der Anmeldefrist werden alle Interessierten zeitnah zu ihrer möglichen Teilnahme an dem Format informiert. \nWir freuen uns auf euch und den gemeinsamen Workshop.
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