Lehrende für FDM gewinnen: Werkzeuge und Strategien für Multiplikator:innen
Die Integration von Aspekten aus dem Forschungsdatenmanagement in die curriculare Lehre ist ein wichtiges und langfristiges Ziel, um insgesamt die Datenkompetenz von Studierenden und Nachwuchsforschenden zu fördern. Aber wie lässt sich dies konkret gestalten und wieso spielen Lehrende hierbei eine zentrale Rolle? Zu dieser Frage laden wir am 3. Dezember 2026 von 9:00 bis 12:00 […]
